Psicologia a la iniciació esportiva

PSICOLOGIA A LA INICIACIÓ ESPORTIVA

Amb la gestió adequada de la motivació, les emocions i els valors que sorgeixen en l'esport, es genera un ambient en què es potencia l'aprenentatge, el rendiment i el desenvolupament integral del jove esportista.

La psicologia enfocada al període de la iniciació esportiva està dirigida als protagonistes de l'esport base

o esport formatiu

L'esport no és un simple passatemps. Per sí sol, ajuda al desenvolupament físic i cognitiu a qualsevol infant que ho practiqui.

Però també es tracta d'un context en què els aprenentatges, les emocions i els valors cobren importància, sorgint com un camp perfecte per dur a terme un ensenyament integral. És a dir, es tracta d'un context ideal per treballar el desenvolupament de l'infant com a esportista, però també com a persona.

La funció del psicòleg en la iniciació esportiva és la d'ajudar a l'entrenador a què l'esport sigui un mitjà el màxim educatiu.

Com aconseguim que l'esport arribi a ser un ambient educatiu?

L'esport en sí és un context en el qual es promouen valors positius: el treball en equip, la cooperació, l'esforç, la disciplina, etc. Una correcta gestió d'aquests comporta uns aprenentatges aptes, tant per al món esportiu com per a qualsevol altre àmbit.
A vegades, però, ens trobem amb l'abandonament de la pràctica esportiva en aquesta època. Conèixer les motivacions dels joves esportistes, així com saber optimitzar aquestes, és clau per assegurar una continuació en aquest àmbit i promoure un estil de vida saludable. El psicòleg pot ajudar en aquest aspecte optimitzant la motivació de el jove esportista, i assessorant al tècnic perquè adquireixi eines que li permetin orientar-la i gestionar-la correctament.
L'esport és un àmbit que genera una gran quantitat d'emocions. Ningú que conegui aquest món dubtaria a afirmar-ho. Alegria, ràbia, frustració, ansietat ... Totes elles es presenten tant en l'esport com en la vida mateixa, i la diferència entre saber gestionar-les o no pot suposar l'èxit en tots dos àmbits. Així doncs, l'esport es tracta d'un context apte per treballar diferents competències en l'esportista que acabin propiciant una bona intel·ligència emocional, extrapolable a tots els àmbits de la vida de la persona.